L'autisme et l'emploi : accompagner vers le milieu professionnel

L’autisme et l’emploi : accompagner vers le milieu professionnel

Objectif principal

Accéder et se maintenir dans l’emploi restent un défi pour un nombre important de personnes en situation de handicap.

Les évolutions législatives et réglementaires successives ainsi que l’engagement des différents acteurs marquent la volonté d’améliorer les conditions des personnes handicapées au regard de l’emploi.

Le taux d’emploi global des personnes en situation de handicap bénéficiaires de l’obligation d’emploi s’établit à 37 %. Il est de 66 % pour l’ensemble de la population active.

Face à ce défi de société, cette formation vous aidera à accompagner plus spécifiquement les personnes avec TSA ; Nous aborderons les conditions de réussite d’un accompagnement à l’emploi en milieu ordinaire, les nouveaux métiers de job coach et de l’emploi accompagné et enfin les attendus liés à la réforme des ESAT;

Catégories de formation :

TND - Autisme Services et établissements ADULTES

Thématiques abordées :

ABA Accessibilité universelle Autisme Autodétermination Bien être au travail - auto efficacité Compétences psycho sociales Comportements défis Gestion émotionnelle Management positif Motivation Observations et cotations Projet personnalisé RBPP Structuration de l'environnement TEACCH

Convient à :

Cadre Enseignant Ergothérapeute Parent Professionnel éducatif Psychologue Psychomotricien Superviseur / Formateur d'équipe

Durée

2 journées

Tarif

1150€ /jour

Niveau

Intermédiaire, Perfectionnement

Secteur

Adulte, Adolescent

Modalités

Présentiel, INTRA, INTER

Satisfaction

Non évaluée

Pour qui

Equipe Job coach / Emploi accompagné, Entreprise ordinaire, Equipe IME - IMPRO, Equipe MAS / FAM

En savoir plus sur l'organisation de nos formations ?

Les équipes pégagogiques, les dispositifs de suivi et d’évaluation des résultats, l’accessibilité aux personnes en situation de handicap…

Découvrez comment se déroule une formation avec A+ Autorégulation.

Quoi ?

Contenu de la formation

Le contexte actuel de l'emploi des personnes autistes en France
Les politiques actuelles
La stratégie nationale autisme et l'insertion professionnelle
Les points forts et les difficultés des personnes avec TSA dans le milieu professionnel

La nécessité d'un accompagnement spécifique et qualitatif Le contexte actuel de l'emploi des personnes autistes en France
Les politiques actuelles
La stratégie nationale autisme et l'insertion professionnelle
Les points forts et les difficultés des personnes avec TSA dans le milieu professionnel
La nécessité d'un accompagnement spécifique et qualitatif

La mise en place d' outils incontournables et ajustables en fonction des besoins
Rappel des spécificités de fonctionnement d'une personne TSA
L'évaluation des besoins de la personne, de ses atouts et de ses fragilités
Mise en place d'outils de communication pour augmenter la compréhension des consignes et les interactions sociales
Structuration des espaces, du temps et des objectifs
La motivation de la personne : un point de départ à définir
Adaptation d'un poste de travail : mise en situation

L'accompagnement à l'emploi en milieu ordinaire
Sensibiliser les professionnels du milieu ordinaire
La question dans l'emploi de l'incapacité versus la capacité
Une ambition à faire grandir

Les différentes formes d'accompagnement à l'emploi en France
le job coaching
les plateformes d'emploi accompagné
La réforme des ESAT
Les entreprises adaptées
l'AGEFIPH
France Travail et la place des cap emploi

Le rapport d'activité et l'emploi
Un outil de pilotage au service de la politique institutionnelle de l'association
Une exploitation des données pour objectiver les démarches liées à l'emploi
Quels métiers pour les personnes avec autisme ? présentation du rapport de J. Schovanec

L'accompagnement à l'emploi en milieu ordinaire
Sensibiliser les professionnels du milieu ordinaire
La question dans l'emploi de l'incapacité versus la capacité
Une ambition à faire grandir

Objectif pédagogique

Savoir accompagner l'environnement du milieu ordinaire pour permettre une inclusion réussie
Connaître les politiques publiques actuelles
Savoir mettre en place des outils de soutien à la compréhension, à la planification, à la communication, à la priorisation des taches, pour assurer l'épanouissement et la productivité de la personne dans son travail
Comprendre le fonctionnement des plateformes d'emploi accompagné
Connaître les missions et le positionnement du job coach
Intégrer les attendus de la réforme des ESAT et préparer la conduite du changement des pratiques
Comprendre les principes d'inclusion et d'inclusivité